Par Université Dayananda Sagar, Faculté de droit, Bangalore
La valeur de l’éducation ne peut être sous-estimée pour l’amélioration de la société et l’éducation du grand public. L’éducation est le moteur du progrès de notre civilisation, rendu possible par le travail persistant des éducateurs du monde entier.
L’éducation est l’outil le plus efficace pour révolutionner la société, c’est pourquoi les nations s’efforcent de fournir la meilleure éducation possible. L’Université Dayananda Sagar de Bangalore, comme de nombreuses autres universités, adopte le multiculturalisme et élargit son offre de cours dans le but de fournir la meilleure éducation possible.
Les activités périscolaires et académiques sont tout aussi importantes dans l’école moderne. Importance des activités parascolaires pour l’éducation juridique Les facultés de droit sont très compétitives. Les étudiants participent à une variété de concours en dehors du programme standard, notamment le plaidoirie, le conseil à la clientèle, la médiation, l’étude, le débat, le plaidoirie, la rédaction d’essais juridiques, etc.
Des concours tels que le concours de conseil aux clients, le concours de médiation, le concours de plaidoirie, le Parlement des jeunes, les débats parlementaires et d’autres aident les étudiants en droit à grandir car ils renforcent leurs compétences et les aident à réaliser leurs aspirations.
La faculté de droit de l’Université Dayananda Sagar, située dans la Silicon Valley de l’Inde, n’aspire pas à être différente dans cet aspect en offrant un écosystème d’apprentissage holistique et engageant.
Il y a plusieurs raisons principales pour lesquelles on devrait participer à des épreuves de faculté de droit : –
En participant à ces activités, un avocat se prépare au monde extérieur à la faculté de droit. Le premier est la possibilité d’acquérir les compétences juridiques nécessaires dans ce domaine, mais qui s’acquièrent en participant à des concours plutôt qu’en passant par les facultés de droit classiques. Un certain nombre de ces concours se concentrent sur les compétences nécessaires pour exercer une future profession juridique, notamment interviewer des clients, rédiger des mémoires d’appel, interroger des témoins et préparer et publier des déclarations d’ouverture et de clôture appropriées. Les équipes de compétition donnent aux participants la possibilité d’apprendre de manière indépendante dans un cadre où les erreurs n’auront pas d’impact négatif sur les clients ni ne donneront lieu à des allégations d’actes répréhensibles. De tels exercices favorisent considérablement la créativité de l’élève, ce qui est certainement nécessaire et crucial pour cultiver un processus de pensée et une attitude non conventionnels. . Ils aident également à apprendre à réfléchir rapidement. Des commentaires instantanés sont également fournis dans les concours. Lors des concours, les concurrents recueillent des commentaires après chaque tour et les appliquent au tour suivant. En tant que représentant de sa faculté de droit, une activité parascolaire insuffle également de la fierté et un statut au participant. Ces efforts favorisent le travail d’équipe et contribuent au développement de capacités de gestion essentielles. De plus, ils aident un étudiant participant à développer des relations solides avec ses pairs à travers le pays (et parfois dans le monde). Des liens similaires, permanents, interpersonnels et professionnels existent également entre les candidats. Participer à une équipe augmente la probabilité de rencontrer des praticiens actifs. Les étudiants ont la possibilité de passer des entretiens d’embauche et de recevoir des entretiens grâce aux contacts qu’ils ont noués avec des professionnels qui les ont instruits, jugés des épreuves de concours ou jugés des pratiques. Toute personne participant à de telles activités gagnerait également des leçons de vie vitales qui sont très importantes en dehors du faculté de droit. Enfin et surtout, ces réalisations servent d’insignes d’honneur éblouissants sur le CV. De telles activités sont très appréciées par les employeurs car elles démontrent l’engagement du candidat à apprendre de nouvelles choses. Il donnera aux étudiants ayant d’excellentes notes la possibilité de démontrer que leurs compétences vont bien au-delà de leur capacité à réussir un examen strictement chronométré. Si l’on est habitué à participer à des activités parascolaires, on peut toujours apprendre à faire un effort supplémentaire et à déployer plus d’efforts. Un autre avantage de l’activité parascolaire est qu’elle aide les étudiants à gérer leur temps. Des études montrent que les étudiants qui participent à des activités parascolaires comprennent mieux la gestion du temps que leurs camarades non participants. Ils développent la capacité de prioriser leurs tâches afin de pouvoir les accomplir rapidement. Les étudiants qui participent à des activités parascolaires tentent de concilier leurs responsabilités académiques avec leurs propres intérêts. La capacité des étudiants à prioriser les tâches et à gérer leur temps en bénéficiera. Les étudiants qui participent à des activités parascolaires développent leurs compétences en gestion du temps et en priorisation. De plus, ils résolvent les problèmes de manière proactive et créative. Enfin, les étudiants qui participent à des activités parascolaires développent un sentiment d’engagement et de responsabilité. Ils doivent participer à toutes les activités dans lesquelles ils sont impliqués et y consacrer tout leur temps et leur attention. Ils développent souvent des qualités de leadership lorsqu’on leur confie la tâche de gérer l’équipe ou d’aider leurs élèves. En conséquence, ils grandiront dans leur sentiment de responsabilité et de devoir. Un étudiant est plus susceptible de s’engager dans quoi que ce soit plus longtemps s’il participe à des activités parascolaires.
Ainsi, le développement holistique de la personnalité nécessite essentiellement la participation à des activités parascolaires. Les collèges devraient encourager les étudiants à participer à des activités extrascolaires et organiser régulièrement de tels événements. Ils perfectionnent non seulement les facultés mentales des étudiants, mais contribuent également à améliorer leurs compétences argumentatives et leur capacité de réflexion.
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Remarque : Il s’agit d’un article sponsorisé.
Remarque : cet article a été publié pour la première fois le 26 juillet 2022. Nous avons maintenant révisé et mis à jour l’article.
