Le concours oratoire Foley MLK Jr a vu un élève de quatrième année remporter la première place du concours, déclarant : « Alors que de nombreuses personnes ont un montant positif en banque pour ces choses, les minorités voient un montant négatif sur leur compte bancaire », a déclaré Aiden. « Il est temps de retourner à la banque et de arranger les choses. C’est à nous de dire quelque chose quand quelqu’un est maltraité.»
Le communiqué de presse de Foley ci-dessous –
Un concours de discours rend hommage à l’héritage du défunt leader des droits civiques
Aiden Body, (photo), un élève de quatrième année de l’école élémentaire TL Marsalis, a remporté la première place au 32e concours annuel Foley MLK Jr. Oratory, qui s’est tenu à l’auditorium McFarlin de la Southern Methodist University, sur la même scène que le Dr King s’est levé et a donné un discours en 1966. (Photo : Business Wire)
DALLAS & HOUSTON & CHICAGO–LawFuel – –Les élèves du primaire des écoles de Dallas, Houston et Chicago ont fait écho à des paroles de sagesse inspirantes, tout en rendant hommage au regretté Dr Martin Luther King Jr., lors des dernières rondes du congrès annuel de Foley & Lardner LLP. Concours oratoires MLK Jr. organisés aujourd’hui. Les élèves de quatrième et cinquième années, qui ont progressé des tours préliminaires et des demi-finales, ont prononcé des discours originaux abordant la question qui suscite la réflexion : « Comment le Dr King réfléchirait-il aux 60 années écoulées depuis son discours « J’ai un rêve » ?
“Ils ont peut-être tué le rêveur, mais ils n’ont pas pu tuer le rêve.”
Les concours, présentés, organisés et parrainés par Foley, sont organisés en conjonction avec la Journée Martin Luther King Jr. pour encourager les gens à se souvenir et à rendre hommage à l’héritage du défunt leader des droits civiques et à aider à cultiver les compétences écrites et orales de l’école primaire. étudiants. Chaque année, les participants présentent des discours originaux de trois à cinq minutes abordant un sujet particulier qui les aide à en apprendre davantage et à réfléchir sur l’impact du grand leader des droits civiques. À tous les niveaux du concours, les étudiants sont jugés sur leur prestation, leur présence sur scène et leur décorum, leur interprétation du contenu et leur mémorisation.
« Soixante ans après que le Dr King ait prononcé son discours inspirant « J’ai un rêve », il est évident que ses idéaux perdurent grâce à son influence sur ces jeunes étudiants qui ont démontré qu’ils sont non seulement sages au-delà de leurs années, mais aussi des leaders émergents pour leurs pairs et communautés », a déclaré Daljit Doogal, président-directeur général de Foley. « L’entreprise a créé cet événement il y a plus de 30 ans, et il s’est développé sur trois marchés, des milliers d’étudiants et une quantité infinie de talent et d’inspiration. Nous sommes fiers de faire partie de cette expérience incroyable et de permettre à ces étudiants de partager leur espoir d’un avenir meilleur.
Les gagnants comprenaient Aiden Body, un élève de quatrième année de l’école élémentaire TL Marsalis à Dallas, Montoiya Murray, une élève de quatrième année de l’école élémentaire Blackshear à Houston, et Trinity Owens, une élève de quatrième année de l’école élémentaire Arthur L. Dixon à Chicago.
Un jeune étudiant de Dallas veut que tout le monde encaisse ses chèques à la Banque de la Liberté
Sur une scène où se tenait autrefois le Dr King lui-même, Aiden Body, un élève de quatrième année de l’école primaire TL Marsalis, lauréate de la première place à Dallas, a réfléchi à l’utilisation populaire par le Dr King de la banque comme métaphore pour parler de liberté et de prospérité. , et paix. « Alors que de nombreuses personnes ont un montant positif en banque pour ces choses, les minorités voient un montant négatif sur leur compte bancaire », a déclaré Aiden. « Il est temps de retourner à la banque et de arranger les choses. C’est à nous de dire quelque chose quand quelqu’un est maltraité.»
Aiden termine son discours puissant en affirmant : « Aujourd’hui, c’est notre jour de paie ! Si quelqu’un dit que vous n’êtes pas assez bien, dites non, c’est mon salaire ! (…) Je pense que s’il était encore en vie, il nous dirait que c’est maintenant le moment de prendre la parole et de réclamer notre argent à la banque de la liberté, de la prospérité et de la paix ! Aujourd’hui, c’est notre jour de paie !
Jzairus Hopkins-Swanson, un élève de cinquième année de l’école primaire Thomas Tolbert, s’est classé deuxième du concours, et Kennedy Smith, un élève de cinquième année du Charles Rice Learning Center, s’est classé troisième. Le concours a eu lieu à l’Auditorium McFarlin de la Southern Methodist University, où le Dr King a prononcé un discours devant une foule debout en 1966.
Un étudiant de Houston encourage ses pairs à profiter des libertés que le Dr King leur a laissées
Le gagnant de la première place à Houston, Montoiya Murray, un élève de quatrième année de l’école élémentaire Blackshear, a prononcé un discours captivant du point de vue du Dr King, partageant qu’il dirait : « Ma vie valait la peine d’être sacrifiée parce que je me battais pour vous » et que “Ils ont peut-être tué le rêveur, mais ils n’ont pas pu tuer le rêve.” L’enfant de neuf ans a inspiré l’auditoire en leur disant que le Dr King « s’est battu pour l’égalité des droits afin que [they] peut avoir un chèque en blanc. Alors, rentrez chez vous et vérifiez votre application Cash » parce qu’ils ont été « rendus au salaire sur lequel l’Amérique n’a pas payé ». Elle a encouragé ses camarades à « retourner à l’école et à recevoir une excellente éducation. Au lieu d’utiliser l’IA, l’intelligence artificielle, pour effectuer tous vos travaux en classe, utilisez uniquement la BI, Be Intelligent.
Deux élèves de cinquième année, Solieh McKnight de l’école primaire James H. Law et Ilsa Lucia Aguilar de Pleasantville, ont remporté respectivement la deuxième et la troisième place.
Un étudiant de Chicago estime que des progrès ont été réalisés, mais que d’autres changements sont nécessaires
Trinity Owens, élève de quatrième année à l’école élémentaire Arthur L. Dixon, a remporté la première place lors du concours de Chicago, qui célébrait sa cinquième année consécutive. Owens a donné une interprétation inspirante de ce qu’elle pense que le Dr King dirait en réfléchissant aux 60 années écoulées depuis son discours emblématique « I Have a Dream », rappelant au public que « si nous abandonnons, nous n’aurons jamais l’égalité » et « nous n’aurons jamais la paix, mais si nous continuons à croire et si nous continuons à essayer, alors peut-être pourrons-nous apporter un changement.
Xavier Jackson, un élève de l’école élémentaire Robert A. Black, a remporté la deuxième place au concours de Chicago, et Joy Lee, élève de cinquième année de la CICS Prairie School, a obtenu la troisième place.
Le concours annuel Foley MLK Jr. Oratory a été créé à Dallas en 1993, ce qui a conduit à la création du concours de Houston en 1997 et de l’événement de Chicago en 2020. Plus de 300 étudiants ont participé aux concours de cette année dans les trois villes.
Pour en savoir plus sur le concours oratoire MLK Jr. de Foley, cliquez ici.
Photographies disponibles sur demande
À propos de Foley & Lardner LLP
Foley & Lardner LLP est un cabinet d’avocats de premier plan situé au carrefour des secteurs de l’énergie, des soins de santé et des sciences de la vie, des technologies innovantes et de la fabrication. Nous regardons au-delà du droit pour nous concentrer sur les demandes en constante évolution auxquelles nos clients sont confrontés et agissons en tant que conseillers commerciaux de confiance pour proposer des solutions créatives, pratiques et efficaces. Nos 1 100 avocats répartis dans 25 bureaux dans le monde collaborent sur une gamme complète de missions allant du conseil en entreprise au travail en matière de propriété intellectuelle et à l’assistance en cas de litiges, offrant à nos clients une solution unique pour tous leurs besoins. Depuis près de deux siècles, Foley maintient son engagement envers le plus haut niveau de services juridiques innovants et envers la gestion de nos collaborateurs, de notre cabinet, de nos clients et des communautés que nous servons.