C’est bien beau que le chancelier David Banks se soit rendu à Hillcrest HS lundi, une semaine après que des dizaines d’étudiants émeutiers ont forcé une enseignante à se cacher à cause de ses publications pro-israéliennes sur Facebook ; nous espérons qu’il a clairement fait comprendre que de tels comportements sont mauvais, intolérables et ont des conséquences, ou que c’était un voyage inutile.
Mais c’est ce qu’il fait dans son bureau qui peut faire une réelle différence.
Après tout, il y a deux semaines, quatre enfants de Hillcrest ont été arrêtés pour avoir agressé des agents de sécurité de l’école qui avaient interrompu une bagarre – une sorte d’indignation devenue courante dans tout le système scolaire public de la ville.
Surtout, le code de discipline scolaire du ministère de l’Éducation est une plaisanterie, et les élèves le savent.
Sinon, comment expliquer aux étudiants de démarrer une discussion de groupe pour « dénoncer » l’enseignant et planifier l’émeute à l’avance ?
Depuis 2018, à mesure que le nombre de suspensions prononcées par les directeurs et les surintendants diminuait, les enseignants et les parents affirment que le désordre en classe a augmenté.
En juin, un enseignant chevronné d’un lycée en difficulté du Bronx a raconté au Post une violence atroce qui reste impunie – même lorsqu’un élève a tailladé ses camarades avec un cutter dans le couloir.
Personne n’est suspendu, s’est plaint cet enseignant, car les directeurs subissent des pressions « d’en haut » pour ne « prendre aucune mesure punitive », ne laissant aucune responsabilité en cas de mauvais comportement.
« Nous avons des enseignants qui reçoivent des coups de pied, des crachats, des injures, des objets jetés sur eux. [them]et l’enfant est de retour le lendemain comme si de rien n’était », a déclaré un autre éducateur au Post.
Toute l’approche de « justice réparatrice », garantissant que les mauvais actes n’ont pas de conséquences, doit être abandonnée – tout comme Banks l’a fait pour les programmes « d’alphabétisation » qui ont abouti à un analphabétisme de masse.
En rétablissant la discipline scolaire, Banks devrait avoir (pour une fois) le soutien sans réserve de la Fédération unie des enseignants : les syndicats sont censés se soucier de la sécurité de leurs membres, après tout.
Pourtant, nous ne pouvons nous empêcher de remarquer que le patron de l’UFT, Mike Mulgrew, est resté remarquablement silencieux après l’agression antisémite contre un enseignant, disant simplement : « L’UFT a travaillé avec l’enseignant individuel, la sécurité de l’école, le DOE et le NYPD » depuis le émeute et continuera à travailler « pour restaurer et maintenir un environnement sûr pour les professeurs, les étudiants et le personnel ».
Pourquoi ne pas soulever une puanteur publique dès le premier jour – à moins que vous ne fassiez partie du problème ?
Mulgrew est une force majeure dans la politique locale, mais peut-être est-il trop concentré sur la protection des intérêts du syndicat et non de ses membres travailleurs.
