Un entretien inspirant et perspicace avec M. Pratyush Pandey, professeur adjoint de droit, SS Khanna Girls Degree College (Collège constitutif de l’Université d’Allahabad), Prayagraj.
Parlez-nous de vous
Bonjour! Je m’appelle Pratyush Pandey. Je suis professeur adjoint de droit au Centre d’études juridiques SLM du SS Khanna Girls Degree College (Collège constitutif de l’Université d’Allahabad). J’ai fait ma maîtrise en droit (LLM) et mon LLB intégré à la Faculté de droit de l’Université hindoue de Banaras et j’ai reçu une médaille d’or pour avoir obtenu les meilleures notes au cours de LLM.
Avant de rejoindre le SLM Center of Legal Studies en tant que professeur assistant, j’ai assisté les avocats et solicitors de PSL en tant que chercheur sur les procédures d’arbitrage tenues sous l’égide du Singapore International Arbitration Centre.
Comment se sont passées tes années à l’université ?
Ce fut en effet un voyage fabuleux. J’ai eu une grande expérience d’apprentissage auprès des professeurs les plus talentueux et les plus éminents de la Faculté de droit de l’Université hindoue de Banaras. L’université a été pour moi une source constante de connaissances.
J’avais passé beaucoup de temps à lire des textes juridiques, des études de cas et des articles universitaires pour approfondir ma compréhension des concepts juridiques et perfectionner mes compétences en matière de recherche et d’interprétation. J’ai également collaboré avec mes amis sur des projets tels que des concours de plaidoirie, des concours de débats et la rédaction de documents de recherche qui ont amélioré mon apprentissage et mes résultats académiques.
Parlez-nous un peu de votre expérience lors de stages en droit et de divers concours de plaidoirie.
J’ai effectué plusieurs stages dans différents secteurs du domaine juridique. J’ai effectué un stage dans une ONG, dans des chambres de divers avocats et dans des cabinets d’avocats, ce qui a ajouté des valeurs et de l’expérience à mon profil de carrière et m’a donné l’opportunité d’observer et de participer à diverses procédures judiciaires, recherches et interactions avec les clients, acquérant ainsi des informations précieuses sur l’application pratique de principes juridiques.
Outre les stages, j’ai également participé à de nombreux concours nationaux de plaidoiries (IMS Noida, ICFAI Dehradun, etc.). J’ai été élu « Meilleur avocat » lors du concours Intra Moot Court, organisé par la Faculté de droit de l’Université hindoue de Banaras.
Il existe une certaine crainte (injustifiée) selon laquelle les universités traditionnelles n’offrent pas de bons stages. Depuis que vous avez obtenu votre diplôme d’une université centrale traditionnelle, a-t-il été difficile pour vous de saisir des opportunités dans le secteur des entreprises ?
Je pense que c’est un mythe selon lequel un étudiant d’une université traditionnelle ne peut pas avoir d’opportunité dans le secteur des entreprises. L’important est qu’il faut être clair quant à son objectif lorsqu’on poursuit ses études en droit. Durant mes études universitaires, j’ai toujours trouvé le monde de l’entreprise fascinant et j’ai donc souhaité y poursuivre ma carrière. Étant issu de la première promotion du cursus intégré de 5 ans, il m’était difficile d’avancer dans la bonne direction pour faire carrière dans le secteur de l’entreprise car nous n’avions pas de seniors qui pouvaient nous guider dans ce domaine.
Ainsi, j’ai discuté avec mes professeurs, et des étudiants d’autres institutions qui m’ont guidé dans ce sens. J’ai commencé à travailler sur mon CV dès la première année de mon université en participant à des concours nationaux de plaidoirie, en effectuant des stages dans différents lieux et en rédigeant des documents de recherche.
Ainsi, peu importe qu’il appartienne à une université traditionnelle ou à une NLU. Ce qui compte, c’est qu’il faut être très clair sur son objectif et commencer à travailler sur son CV dès la première année d’université.
Qu’est-ce qui vous a motivé à rejoindre Academics ?
Mon désir d’explorer des questions juridiques complexes, de mener des recherches et de contribuer à l’avancement des connaissances est devenu la force motrice et la motivation pour rejoindre le monde universitaire. Je considère toujours que l’enseignement du droit est une manière enrichissante de partager mon expertise, qui aide les étudiants à comprendre des concepts juridiques complexes et les encourage à réfléchir de manière critique, à analyser des questions juridiques complexes et à développer de solides compétences d’analyse et d’argumentation.
Par-dessus tout, cela me procure un grand sentiment de satisfaction et de motivation lorsque j’enseigne aux étudiants et que je suis témoin de leur croissance, de leur réussite et de leurs réalisations. C’est effectivement inestimable !
Comment se déroule votre expérience d’enseignement au SSKGDC ?
S’engager avec les étudiants du département de droit du SSKGDC dans des discussions sur les principes juridiques, les cas et les applications concrètes me maintient intellectuellement stimulé. Les questions des étudiants m’encouragent à lire davantage, à me tenir au courant des questions juridiques et à explorer les sujets de manière plus approfondie, élargissant ainsi ma propre base de connaissances.
Les interactions avec des étudiants d’horizons divers m’offrent de nouveaux points de vue et de nouvelles idées que je n’avais peut-être pas envisagés auparavant. Répondre aux requêtes des étudiants et guider leur pensée critique me motive à analyser et évaluer les concepts de nouvelles manières. En plus d’améliorer mes compétences d’apprentissage grâce à ces discussions avec les étudiants, l’évaluation de leurs devoirs et de leurs performances m’aide à affiner mes propres compétences d’évaluation et à identifier les domaines à améliorer. Ce sont toutes les meilleures parties de l’enseignement dans ce collège.
Quel est votre domaine d’intérêt en termes de recherche ?
J’ai un vif intérêt pour le domaine de la technologie et des droits de propriété intellectuelle. Ma thèse portait sur « l’intelligence artificielle et les questions de droit d’auteur ». En dehors de cela, mes domaines d’intérêt sont le droit international de l’environnement, le droit de la cybercriminalité et le droit de la concurrence.
Selon vous, quel devrait être le principal objectif des étudiants en droit pour atteindre leur objectif de carrière ?
Pour atteindre leur objectif de carrière en droit, les étudiants doivent se concentrer sur les points suivants :
Fixez-vous des objectifs clairs :
Les étudiants doivent définir leurs objectifs de carrière à court et à long terme et déterminer le domaine du droit qu’ils souhaitent exercer, le type d’organisation pour laquelle ils souhaitent travailler et le niveau de responsabilité auquel ils aspirent.
Apprentissage continu :
Restez informé des développements juridiques et des changements dans le domaine de leur choix grâce à des publications juridiques, des séminaires, des webinaires et des ateliers.
La mise en réseau:
Établissez et entretenez des relations avec des collègues, des mentors, des professeurs, des camarades de classe et d’autres professionnels du droit. Le réseautage peut ouvrir des portes à des opportunités et fournir des informations précieuses.
Développement professionnel:
Recherchez des opportunités de développement de compétences, comme assister à des conférences et des séminaires, participer à des concours nationaux de plaidoirie, perfectionner leurs compétences en matière de plaidoyer ou découvrir les nouvelles technologies juridiques.
Restez adaptable :
Le domaine juridique est dynamique et il est crucial de s’adapter aux changements de lois, de réglementations et de tendances du secteur. Soyez ouvert à l’exploration de nouveaux domaines du droit et à l’ajustement de vos objectifs si nécessaire.
Ce sont tous des mantras de réussite pour atteindre les objectifs dans le domaine juridique.
Cette interview a été menée par Bushra Fatima, étudiante de 4e année du SS KHANNA GIRLS DEGREE COLLEGE (un collège constituant de l’Université d’Allahabad), Prayagraj, Uttar Pradesh.
